6 de febrero de 2016

Los largos caminos de nuestros Brooklyn Follies



El pasado 21 de diciembre, decidimos nuestra próxima lectura del Club de lectura de adultos del Colegio. El coordinador de las reuniones es rotativo y esta vez se había presentado Mónica y había elegido Brooklyn Follies de Paul Auster.
Como siempre, la Biblioteca del colegio, se encargaba de adquirir los ejemplares, que luego formarán parte del servicio de préstamo para adultos que estamos organizando.
Y por esas razones insondables del mundo de las editoriales y de la distribución, tras un mes de incertidumbres, esperas incomprensibles y respuestas absurdas, recurrimos, una vez más, a la compra a través de Internet en las grandes y eficaces empresas de distribución. (24 a 36 horas de plazo real de entrega).
Llegaron paquetes con uno o dos ejemplares, nuevos o usados, de tapa dura o blanda, desde Milton Keynes (Inglaterra, Reino Unido), Málaga, Vigo, Madrid, Albacete y Cabanillas del Campo (Guadalajara).
Llegaron por medio del "Royal Mail International", servicio de Correos certificado, servicio de Correos ordinario, transporte urgente de empresas de mensajería y transporte ordinario de empresas de mensajería.
Abrimos paquetes de plástico, de papel o de papel reciclado, con etiquetas mecanizadas o escritas primorosamente a mano. Envueltos por una máquina o preparados con el cariño que solo puede dar un librero: papel de regalo y un marcapáginas precisoso de su librería. Pero llegaron. En tres días como máximo. Como si ya estuviéramos en el siglo XXI.
Por fin, recibidos como si de un producto exótico o prohibido se tratara, ya tenemos los libros.
El lunes llegarán a las manos de los lectores y en el mes de marzo, por fin, nos sentaremos en la biblioteca y conversaremos de Brooklyn Follies y de Paul Auster.


27 de diciembre de 2015

Siempre hay libros leídos y libros por leer.

Murieron 912 y nacieron 226. Esas cifras marcan el declive del ciclo de vida de las librerías en España: cada día se cierran 2,5 de estos espacios, sobre todo pequeños. Y cuando son más los que mueren que los que nacen... el futuro se acorta. (El País, 4 de marzo de 2015)
La apertura de una nueva librería es siempre una buena noticia y un inmejorable pretexto para acercarse a la ciudad en estos días de supuesta desconexión escolar.
Abrió en Valencia Re-Read, librería lowcost.
El sistema es sencillo. Venden libros usados en muy buen estado a precio fijo (1 libro: 3€; 2 libros, 5 € y 5 libros: 10 €). Los libros, de momento porque no hay muchos, están bien  organizados y puedes buscar cómodamente el que tienes por leer.  Como siempre hay libros leídos, también compran tus libros, excepto libros de texto, enciclopedias o libros antiguos. Otros detalles a tener en cuenta, la música ambiental bien seleccionada, el espacio para niños y además admiten perros. Se trata de una franquicia y tienen una web en la que está explicado el sistema de venta y de compra.
A pesar de la desconexión, acabé revisando los estantes de literatura juvenil y compré unos tebeos para la bibliopatio del cole y una guía de Valencia para mi próximo proyecto de Lengua.


6 de diciembre de 2015

Álbum de fotos para #poema27

Como ya se acerca poema27 he decidido, por fin, organizar y publicar algunas fotos que en su día hice pensando que podrían ser útiles para este proyecto. El primer álbum, Generación del 27. Jardines de Cristina. Sevilla está formado por algunas de las fotos que realicé el fin de semana de la celebración del I Encuentro de Docentes de Lenguas en Secundaria en marzo de 2014. Pasear por Sevilla el día después, en una mañana espléndida y encontrar este parque tan callejeros literarios fue un buen final para aquellos días tan intensos. Los Jardines de Cristina es un recinto ajardinado que se construyó en 1930 en homenaje a la última esposa de Fernando VII, María Cristina de Borbón-Dos Sicilias. Recientemente se ha construido una fuente dedicada a los poetas de la Generación del 27, coronada por la musa de la poesía, sobre una cascada que representa el nacimiento de un río. Repartidos por el Jardín, se han colocado varios monolitos en mármol con fragmentos de poesías de Aleixandre, Lorca, Alberti, Gerardo Diego, Emilio Prados y Luis Cernuda. No están las mujeres del 27
Jardín de Cristina- Sevilla 
En el segundo álbum García Lorca. Granada. he publicado una selección de las fotos de un viaje familiar y lorquiano realizado en las vacaciones de Pascua de 2014. Además del sugerente recorrido El Albayzín de Lorca por la ciudad de Granada visitamos la Casa natal en Fuentevaqueros, la casa de verano de los padres de García Lorca, la Huerta de San Vicente donde la familia vivió entre 1926 y 1936. En ella Lorca escribió algunas de sus obras principales como “Así que pasen cinco años” y vivió los días previos a su detención y asesinato al comienzo de la guerra civil española. A poca distancia de Granada en la carretara entre Víznar y Alfacar, visitamos el Parque García Lorca, un solitario jardín con poemas en la típica cerámica granadina. Terminamos con una rápida mirada al Barranco de Viznar.
Ya lejos de Granada, visitamos El Cortijo del Fraile donde vivió la novia del crimen de Níjar que inspiró Bodas de Sangre. 

Parque García Lorca (5)

1 de noviembre de 2015

Comienza club de lectura de Ed.Primaria con antiguas alumnas y escritoras cercanas.

Los Clubes de Lectura del colegio comienzan en 3º de Ed.Primaria. Son, como no puede ser de otra manera, una actividad voluntaria que se realiza de noviembre a mayo, durante el recreo de mediodía. La semana pasada, celebró su reunión inaugural del curso, el Club de Lectura de 3º de Ed.Primaria con la presentación del libro Se vende mejor amigo de Care Santos. Los tutores presentaron la actividad en el aula y quedó formado un grupo de diez alumnos que compartirán todos los lunes, en la biblioteca de la planta baja, los capítulos del libro que se hayan determinado en la reunión anterior. 
Desde hace algunos cursos, hemos incorporado alumnas de Bachiller y antiguas alumnas para coordinar los clubes de Primaria. Por lo general, son alumnas que han pertenecido durante sus años de Secundaria y Bachiller a los Clubes de Lectura del colegio. Además son siempre muy cercanas para los lectores de su club. Este curso, ha comenzado María, estudiante ya de 1º de la U.P.V.,  a coordinar el club de 3º. Ya durante sus años de Bachiller coordinaba dos clubes de Primaria en el colegio. Emociona ver que una joven, a la que acompañaste en algunas de sus lecturas de adolescente y que has visto crecer como lectora y por lo tanto como persona, dedica unas horas semanales de su primer año universitario, para venir a su antiguo centro a coordinar un club de lectura de 3º de Primaria. 
Y siempre es una emoción añadida, no solo para los pequeños lectores, que la autora que casi siempre es para los alumnos alguien lejano, desconocido y a veces inalcanzable, te conteste en Twitter. Agradezco a Care Santos que siempre haya sido para nosotros una escritora muy cercana y accesible. Aún recuerdo como fue ella y una amiga librera las que nos facilitaron que llegarán al colegio, hace ya algunos años, los primeros ejemplares de Dos Lunas. También fue ella la autora que en  un comentario en este mismo blog nos dejó el concepto esnifar libros, que desde entonces no hemos dejado de utilizar.
Gracias a María, gracias a Care. Gracias a los diez alumnos que han comenzado su camino por los clubes de lectura. 

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25 de octubre de 2015

El conejo blanco no tiene prisa el Día de la Biblioteca.

El Día de la Biblioteca lo celebramos, como no podía ser de otra manera, en la Biblioteca del centro.
Los alumnos de Plástica de 4º prepararon la ambientación. Una reproducción del cartel en el escenario y los dibujos de la ilustradora Leticia Ruifernández colgados entre las estanterías daban la bienvenida a los lectores que fueron acudiendo a la biblioteca. Algunos libros, con la portada hacia el público, también saludaban al alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria.
Tras un breve audiovisual que presentaba al escritor Diego Arboleda y a la ilustradora Leticia Ruifernández, los alumnos de Teatro de 2º ofrecieron una versión teatralizada del pregón y compartieron con los asistentes el secreto: El conejo blanco casi siempre tiene prisa. Tras una divertida secuencia no pudieron aclarar quién tenía la culpa de la tardanza del conejo. ¿el conejo o su reloj?

Lo que quedó claro es que el conejo no tiene prisa cuando visita un pequeño edificio escondido tras los árboles del bosque: la biblioteca. Allí se toma su tiempo para curiosear y decidir su lectura.

Un lugar nunca podría llamarse País de las Maravillas si entre sus maravillas no se contara una biblioteca.

11 de agosto de 2015

Compartimos lecturas de verano.

Durante el verano, los miembros del Club de Lectura de adultos seguimos compartiendo y recomendando nuestras lecturas. Lo hacemos a través de nuestra página de facebook y es una forma de no perder el contacto hasta que nos volvamos a reunir en la biblioteca del centro.
Durante el mes de julio y la primera semana de agosto, estas han sido nuestras lecturas:
La analfabeta que era un genio de los números.  Jonas Jonasson
La chica de sus sueños. Donna Leon
La chica del tren. Paula Hawkins
Cuestión de fe. Donna Leon
Escrito en un libro. Tom Farrell
Hipotermia. Arnaldur Idridason
Hombres sin mujeres. Haruki Murakami (2 lectoras)
Los Idus de marzo. Valerio Massimo Manfredi
Irene. Pierre Lemaitre (2 lectores)
Misterioso.Arne Dahl,
Mujeres en la Historia. Relatos de alumnos de FPA en Vall d'Uixó. Coord. María José Chorda Valls.
No mires debajo de la cama. Juan José Millás
Una novela de barrio. Francisco González Ledesma (2 lectores)
La importancia de las cosas. Marta Rivera de la Cruz
Juegos de maldad. Graziella Moreno
Sangre o amor. Donna Leon
El secreto de Vesalio. Jordi Llobregat (4 lectores)
Seis años. Harlan Coben
La Templanza. María Dueñas. (2 lectoras)
Todos los cuentos. Gabriel García Márquez
El Umbral de la felicidad. Ken Follett

Fotografía de Cristina S.

15 de julio de 2015

Cediendo el testigo


Casi a punto de marcharnos de vacaciones llegan buenas noticias acerca del Encuentro de Docentes de Lenguas, un evento que, como sabéis, se inició en Sevilla el año pasado y en el que participasteis muchos de vosotros. El equipo coordinador de aquel encuentro ha cedido el testigo a Germán Cánovas, que con un nuevo equipo y con la ayuda de la Asociación GrOC organizará el próximo 3 de octubre de 2015 el II Encuentro de Docentes de Lenguas en Sant Cugat del Vallés, en las Instalaciones del Europa International School. En el blog del encuentro podréis encontrar toda la información al respecto, así como el formulario de inscripción. Estamos deseosos de que esta nueva convocatoria sea, un año más, un punto de encuentro para la reflexión sobre la didáctica en las aulas de Lengua.

Más información:
Crédito de la imagen: santiapps.com

24 de junio de 2015

En un lugar de las redes...



Llega el verano y es hora de volver a la aldea y poner en orden nuestra hacienda. Atrás dejamos polvorientos caminos y calurosas ventas. Regresamos, pero no lo hacemos derrotados por el Caballero de la Blanca Luna, todavía no, porque aún quedan caminos por recorrer. Hace unos meses, os invitamos a cabalgar con nosotros en este loco proyecto de caballería y periodismo, un proyecto llamado Quijote News que cierra ahora su primera etapa. Muchos docentes se han sumado a esta compañía ambulante que decidió homenajear al clásico cervantino en su IV Centenario. Acabado el curso, podéis visitar ya una gran cantidad de periódicos quijotescos de 25 centros, que constituyen una magnífica colección de buenas tareas de las que el propio Cervantes se hubiese sentido orgulloso:
Como decíamos, venimos a refugiarnos ahora del implacable sol manchego del verano, pero ya sabéis que volveremos en otoño a las andadas, pues el proyecto se cierra al finalizar el año del homenaje. Por eso, os animamos a todos a seguir lanza en ristre con las aventuras de Quijote y Sancho narradas al modo periodístico. Ahora no caminaréis a ciegas, pues tendréis a la vista los magníficos ejemplos de otros compañeros de viaje, aunque bien sabemos que, acompañado de los clásicos, uno nunca se encuentra desamparado.

¡Feliz verano 2015!

3 de junio de 2015

El año que viene volveremos, porque siempre hay niños a los que les gusta leer.

Raquel comenzó participando en los clubes de lectura cuando era alumna de Ed.Secundaria.  En Bachiller seguía perteneciendo al club de lectura y empezo a coordinar los primeros clubes de lectura de Ed.Primaria de mi centro. Ahora, estudiante de periodismo, sigue viniendo todos los miércoles al colegio para coordinar el club de lectura de 3º de Primaria. Hoy ha terminado el curso y nos ha dejado la siguiente crónica:

Hoy ha sido el último día de clubes de lectura de este curso, con la última reunión del club de lectura de tercero de primaria, los Bichtos Lectores. Ha sido una reunión relajada, donde hemos comentado el final del último libro y hemos compartido algunos dulces. Esta reunión ha puesto fin al primer año de club de lectura para estos 18 niños y niñas, y espero haber podido transmitirles un poquito de este amor que siento por los libros.
Lo cierto es que este ha sido un curso intenso. Las reuniones con un grupo tan numeroso siempre son complicadas, ya que son muchos niños con gustos distintos que se intentan satisfacer, y muchos niños que quieren hablar, y los turnos de palabra se hacen demasiado largos. Sin embargo, ha sido una experiencia maravillosa. Los niños tienen esa capacidad. Puede gustarles más o menos el libro, pero leen, y te transmiten lo que sienten, para bien y para mal. Y cuando no hay libro, porque todavía no han llegado, su impaciencia, sus ganas de leer, siguen sorprendiéndome.


Este año también ha sido especial, además de por este fantástico grupo con el que he podido compartir los miércoles a mediodía, porque se cumplían cinco años de los clubes en Primaria. ¡Cinco años! Solo conmigo han estado alrededor de cincuenta niños, y además todos los clubes que han llevado en estos años las profesoras Nuria y Carmen, o las alumnas y antiguas alumnas Marina, Laura  Laura, María y Marta. Una muestra de todo lo que hemos sido la vivimos el pasado 23 de abril durante el día del libro. Nos reunimos más de cien personas, alumnos que han pasado por los clubes de primaria en estos cinco años, en la biblioteca. Hicimos un repaso de este lustro y pudimos ver cómo los clubes siguen creciendo, que los niños siguen insistiendo porque quieren club. Y después nos comimos un delicioso bizcocho que nos prepararon en cocina, adornado con unos libros de fondant que mi tía, Marta Bosch, preparó con mucho cariño.
Cuando llega fin de curso me pongo un poco triste, tengo que decirlo. Son nueve meses de club, de niños y de ilusión; son sorpresas, libros, juegos y dulces. La última reunión de club de lectura es poner fin a un año más, a una experiencia más, y tener que decir adiós. Adiós porque, tal vez, el curso siguiente ya no sea yo su coordinadora, sino que otra de las maravillosas personas que participan en los clubes se haga cargo de ellos; adiós porque algunos puede que no se vuelvan a apuntar, porque prefieren estar en el patio o porque empiezan a pensar que son muy mayores para leer; adiós porque tal vez sea yo la que el año siguiente no pueda estar. Aunque tal vez no es adiós, sino un hasta luego. Después de cinco años, todavía me sorprendo cuando paso por los pasillos o por el patio para recoger a algún lector rezagado y una avalancha de antiguos lectores de mis clubes me sepultan bajo sus abrazos. Ver su emoción, cómo se hacen mayores, y saber que he podido aportar algo a sus vidas, es un gran honor para mí.
Hoy es el fin de curso para los clubes de lectura, pero no acaban aquí. El año que viene volveremos, porque siempre hay niños a los que les gusta leer.

¡Que viva la literatura! ¡Que vivan los clubs de lectura!

27 de abril de 2015

Los lunes.... poesía

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Todos los lunes, los alumnos de 2º de Ed.Primaria acuden a la Biblioteca. Cada semana, ocho alumnos recitan a sus compañeros la poesía que han elegido y memorizado. Hoy he tenido la suerte de poder asistir a la sesión y he podido comprobar que con estas actividades estamos acostumbrando a nuestros alumnos a disfrutar e interpretar textos poéticos. Y lo estamos haciendo de la manera que recomienda el profesor F.Zayas en una entrada de su blog
El poema no sólo hay que leerlo en silencio: hay que oírlo. Y también hay que decirlo. Hay que disfrutar de su sonoridad y de su ritmo. El profesor ha de presentar los poemas en su forma oral: bien declamándolos él mismo, bien recurriendo a grabaciones. Y ha de invitar a los alumnos a declamarlos.
Una manera muy especial de comenzar la semana: en la biblioteca, compartiendo poemas con los compañeros, declamando, proporcionando pequeñas claves para la comprensión de los textos poéticos, hablando en público, cuidando el lenguaje corporal y disfrutando juntos de una de las múltiples actividades literarias de su colegio.