13 de diciembre de 2018

Atención. Comienza la Biblioteca abierta.

Cada día la biblioteca de la primera planta permanece abierta de 13.30 a 15.00 como sala de lectura y de estudio.
A lo largo del curso, la biblioteca de la planta baja, más cercana al alumnado de los primeros cursos de Primaria, ofrece actividades que por su carácter de excepcionalidad consiguen una gran afluencia de lectores.
Dentro del programa de la Biblioteca de Navidad, se ha ofrecido al alumnado de Primaria, durante cuatro días, la actividad BIblioteca abierta.

Los preparativos:
  • Las profesoras bibliotecarias organizan la ambientación y la exposición de libros navideños dentro de la ya tradicional Biblioteca de Navidad.
  • Los alumnos de 1º ESO elaboran un anuncio tamaño A5 indicando que los días en los que la biblioteca estará abierta a mediodía para poder leer los libros de la exposición de Navidad y otros libros, jugar al ajedrez o con los legos, oír música,..
  • Dos alumnos redactan y graban un anuncio que sonará por la megafonía del centro anunciando a las 2 en punto que comienza la...

Biblioteca abierta.
14.00 h - En pocos minutos la biblioteca se llena: 


se ocupan sus cincuenta sillas, 



el banco de madera, 


los espacios del suelo, y las sillas pequeñas de plástico. 

Y todo comienza a funcionar: 
partidas de ajedrez, 


lectura de los libros de la exposición, 

juegos con las piezas de lego, 

contemplación sosegada de los libros pop up, 
búsqueda y exploración de otros libros interesantes,...

Una biblioteca viva, la magia de una biblioteca en la que no se exige silencio y los libros están al alcance de todos.

A las tres menos diez, se avisa, todos ayudan a recoger y esperan la siguiente biblioteca abierta especial.

Una vez más, una actividad sencilla invita a visitar la biblioteca, invita a la lectura, invita a otro recreo.

4 de noviembre de 2018

José Segrelles y Blasco Ibáñez en Albaida.

Aprovechando el fin de semana en la Vall d'Albaida, he visitado la Casa Museo de José Segrelles.


En la Casa Museo de Segrelles (1885-1969) se encuentra una colección antológica del pintor que te permiten conocer toda su amplia su trayectoria. La visita es guiada, pero te dejan ir a tu ritmo y te explican, sin agobiar, lo que vas demandando. Se agradece.

He tenido la suerte de coincidir con la exposición temporal Blasco Ibáñez i El rostre de les lletres comenzado la visita admirando una extraordinaria colección de retratos de Blasco Ibáñez como ciudadano, como escritor y como político.
La casa de Segrelles, especialmente la biblioteca, ya merece la visita. Si además añadimos sus pinturas dedicadas a la anatomía humana o a la astronomía, o a las sinfonías de Beethoven o a El Quijote, la vista se convierte en un paseo mágico por el tiempo, por la literatura, por la música, por la ciencia.


Blasco Ibáñez propuso a Segrelles ilustrar cuatro de sus novelas: Flor de mayo, El intruso, La catedral y Los muertos mandan. En el Museo se encuentran las ilustraciones, en blanco y negro según petición de Blasco para que no incrementara el precio de las publicaciones. No se llegaron a realizar ediciones de las novelas con estas ilustraciones. En 2017, 150 aniversario del nacimiento de Blasco ibáñez, el Ayuntamiento de Valencia preparó una edición de Flor de Mayo.

Hoy he podido traerme un ejemplar de esa última edición de Flor de mayo y después de admirar las ilustraciones originales, tan cercanas al Cabanyal o al mar, poder volver a disfrutarlas, al tiempo que leo fragmentos de Flor de mayo, ha dado pie a escribir esta entrada.
Usted pinta más que escribe le dijo Segrelles a Blasco en una de sus cartas.
Pintura y escritura juntos en una mañana de domingo en la Vall d'Albaida.


La Biblioteca de la Casa y el uso que se dió de ella hasta la inauguración de la Biblioteca municipal de Albaida, da para otra entrada.








26 de octubre de 2018

Leer placer 11 años después

Hoy se cumplen once de años de la celebración en Baeza (Jaen) del II Congreso de Literatura Infantil y Juvenil organizado por la editorial Edelvives que, junto al I Encuentro de Docentes de Lenguas en Educación Secundaria  (Sevilla, 2014) han sido dos momentos decisivos en mi formación como profesor de lengua.



De Baeza me vine con tres conclusiones que no he dejado de poner en práctica desde entonces:
1.- La lectura es una pasión contagiosa y los Clubes de Lectura son un buen espacio para el contagio. Del taller con Isabel Sánchez, coordinadora de la sección infantil de la Biblioteca Municipal Torrente Ballester de Salamanca, salí con las ideas y el entusiasmo suficiente para seguir impulsando los clubes de lectura que ya había comenzado el curso anterior. Once años después, cientos de lectores después, sigo creyendo que son un espacio para contagiar la pasión lectora.
2.-  La Biblioteca escolar tienen un enorme potencial para el fomento de la lectura y la escritura y en ella se producen encuentros con los libros y la lectura, se forjan las palabras, las historias y la poesía. la biblioteca es una ventana por la que asomarse al conocimiento universal. Descubrí, y seguí desde entonces, a  Mariano Coronas, maestro de Primaria y bibliotecario voluntario. Once años después sigo apoyando toda actividad que surja en la biblioteca escolar en la que si se puede hablar, recitar, cantar, comer, dibujar, crear, descubrir,... sin carteles de "Silencio".
3.- Y en la cena tuve la suerte de coincidir con Juana García Jordán. Compartimos mesa y experiencias. Y nos explicó, muy convencida y entusiasmada, su experiencia real sobre la lectura en Secundaria. Como casi todas las actividades que fomentan realmente la lectura era sencilla, sin humos ni disfraces: Cada día comenzaba la clase con 15 minutos de lectura individual. La lectura se convierte en algo habitual en el aula, los alumnos se recomiendan lecturas ya que la biblioteca de aula se forma con un libro de cada alumno y otros del centro. Cada uno lee a su ritmo un libro de su propia elección. Al finalizar, se registra la lectura, se valora y a por el siguiente.
No he dejado desde hace once años de dedicar 15 minutos diarios a la lectura en todas mis clases de Lengua en 1º y 2º de Secundaria. Después de unas pocas sesiones, el hábito es sorprendente. Empieza la clase, cada uno prepara su libro y lee. Sencillo, infalible.



15 de octubre de 2018

Estamos preparando el Día de la Biblioteca

Origen:Iniciativa de  la  Asociación Española de Amigos del Libro infantil y Juvenil  @amigosdelibro que se celebra el 24 de octubre desde el año 1977. Cada año se encarga a un escritor la redacción de un pregón y a un ilustrador el diseño del cartel.

Cartel 2018
El cartel es de Alfonso Zapico (Blimea, Asturias, 1981) Premio Nacional del Cómic 2012 @alfonsozapico
¿Quién es Alfonso Zapico? (página en construcción). 
Biografía y títulos publicados en la web de Astiberri Ediciones
En la web de Amigos del libro se pueden ver todos los carteles anteriores.

Pregón 2018
El Pregón de este año es obra del escritor Gonzalo Moure. (Valencia, 1951) Premio Cervantes Chico 2017. @gmouretrenor 

El día de la luzVengo del desierto del Sáhara, de inaugurar una biblioteca. Está en Dajla, el más alejado, el más olvidado de los cinco campamentos de refugiados saharauis. Es la cuarta biblioteca que construimos, y es preciosa. En el centro hemos plantado árboles, para que los niños y los jóvenes del Sáhara puedan experimentar el gozo de sentarse a su sombra a leer un libro. No queremos que esa biblioteca sea ningún “templo de silencio”, sino más bien un espacio para del sonido, para el ruido. Una biblioteca que ya es el lugar más hermoso del campamento. Un espacio para desear ir a buscar lectura, pero también amistad, sueños compartidos. Incluso amor. Un lugar en el que enamorarse mirando unos ojos por encima de un libro. Porque al fin y al cabo, la biblioteca es el lugar en el que se descubre al otro, de papel o de carne.En una película inolvidable, la mejor película de ciencia ficción de la historia, 2001, una odisea del espacio, aparece un monolito cada vez que el hombre se dispone a dar un salto cualitativo. Kubrick, su director, debería haber puesto un libro en su lugar. Porque han sido los libros los que han marcado el ritmo de los cambios del ser humano. Porque el libro es el laboratorio del hombre, el lugar en el que se experimenta con emociones, descubrimientos, utopías, apuestas. Somos lo que somos porque hemos pensado y escrito sobre cómo ser y sobre cómo no ser. Y seremos lo que pensemos, lo que piensen y escriban las próximas generaciones.Así que una biblioteca no es solo un lugar en el que invitar a leer, sino también, o por eso, un lugar en el que invitar a escribir. Las bibliotecas del siglo XXI son, pueden ser, tienen que ser el semillero de nuevas novelas, nuevos monolitos, mojones de nuestro futuro. Si el siglo XX fue sin duda el siglo de la lectura, el siglo XXI puede llegar a ser el siglo de la escritura, ya lo está siendo.Por todo eso construimos bibliotecas en los campamentos del desierto. Porque no son solo para los saharauis. Las paga nuestra sociedad civil, mediante socios adultos, y mediante actividades solidarias en colegios, institutos y bibliotecas. Y los alumnos y lectores que las sufragan se hacen conscientes de lo extraordinario que es tener una biblioteca, aprenden a valorar la suya, a defenderla. Cada biblioteca del desierto tiene detrás a miles de niños, jóvenes y adultos que la han hecho posible con su pequeño esfuerzo. Sumando. Cada lector saharaui tiene a su lado a miles de lectores, más conscientes de la importancia de una biblioteca, porque con su trabajo se ha construido una, en un clima y un lugar tan hostil.Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca, o un amoroso bibliobús. Que no haya un solo niño, joven o adulto, que no roce la mano de una bibliotecaria que le aconseje, que le oriente en el laberinto. Que es lo mismo que decir que no haya un solo ser humano conectado a lo que fue, lo que es y lo que será.En tu mano hay millones de manos, estrechando la tuya, acompañándote en el camino. Tiernas o callosas, pequeñas o grandes. En el libro que te espera en la mesilla de noche o junto al sofá, hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todo preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Inacabable, y así sea. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir El día de la Luz.Feliz día, feliz siglo.

18 de junio de 2018

Felipe Zayas, maestro y amigo…

Hace dos años, tal día como hoy, en muchos blogs educativos se publicaba una entrada como homenaje a Felipe Zayas con ocasión de su 70 cumpleaños.

Estos son algunos de los enlaces en los que podéis encontrar nuestra particular felicitación


Hoy es la misma fecha, pero ya no es posible celebrarlo ya que -como sabéis- falleció el pasado 15 de abril. Por ello, en esta ocasión y con esta entrada común queremos recordar momentos compartidos con él, traer otra vez a nuestra memoria tantos aprendizajes, tantas charlas, tantos brindis, tantas vivencias…


Es imposible olvidar tantos Encuentros educativos compartidos…

Por ejemplo, las jornadas de aulaBLOG, desde la primera y fundacional en Roa de Duero en la que compartimos taller con Felipe para aprender a crear un “podcast” e insertarlo en un blog … (aprendimos poco, pero nos reímos muchísimo)

Las distintas ediciones de Getxolinguae en las que participó. En especial, la de 2009 centrada en el tema Competencia en comunicación lingüística, metodologías y TIC, en las que nos reunimos con él muchos de nosotros.

Los eventos relacionados con Leer.es, fundamentalmente, el encuentro que tuvo como título “Maneras de Leer” en Madrid, en el año 2011.


-¿Te acuerdas en Maneras de leer? Estuvo genial.
-Sí, pudimos charlar bastante en aquella terraza… tantos amigos
-El club de la lengua…-Exacto.
-Y la discusión sobre la muerte de la gramática.
-Felipe decía: “la gramática ha muerto”, con ese tono entre Ramón Gómez de la Serna y Salvador Dalí.
-Alguno de los más jovencitos le puso una nota en el bolsillo de la chaqueta: “la gramática hiede”. Fue casi un homenaje a las vanguardias.
-¡Cómo nos reímos!
-Felipe siempre avivaba el sentido del humor en sus charlas.
-Sí.

En I Encuentro de profesores de Lengua, en Sevilla, en el 2014 en el que Felipe colaboró con un entusiasmo de principiante, a pesar de estar ya jubilado, y en el que se convirtió en el referente de una generación de profesorado de Lengua con la charla inaugural del encuentro titulada: Enseñar lengua y literatura. De insatisfacciones, búsquedas, certezas y extravíos.
.


Este recuerdo y homenaje es un canto a la risa, al humor, a la sutil ironía que siempre compartió Felipe con nosotros y a todo lo que aprendimos con él y de él.

¡¡¡HASTA SIEMPRE, MAESTRO!!!

17 de junio de 2018

Reunión fin de curso: Encuentro con Jerónimo Tristante


El Club de Lectura de adultos del Colegio Helios celebró, con la presencia del escritor Jerónimo Tristante, la reunión fin de curso 17/18.

Jerónimo Tristante (Murcia, 1969) es autor de las novelas protagonizadas por el inspector de policía Víctor Ros, ambientadas a finales del siglo XIX y ganador del XLIX Premio de Novela Ateneo de Sevilla con la obra Nunca es tarde.
El autor visitaba nuestra biblioteca por segunda vez. El pasado mes de mayo, Valencia Negra (VLC NEGRA, festival de género negro de la ciudad de Valencia) incluyó nuestro Club de Lectura en el apartado Biblioforum de su programa. Antes de aquel encuentro, no tuvimos tiempo de leer Nunca es tarde por lo que la reunión de aquel sábado por la mañana, sirvió como presentación de la novela. Pero el autor se comprometió, para satisfacción de todos los asistentes, a volver a Valencia cuando hubiéramos leído el libro.
El 15 de junio celebramos la reunión fin de curso y Jerónimo Tristante, nos volvió a deleitar con su charla distendida, cercana, cargada de interesantes anécdotas, desmitificadora de ideas preconcebidas sobre autores, correctores de estilo, novelas, series,...  Tristante es profesor de Ed.Secundaria en el IES de Archena y su condición de profesor de Secundaria estuvo muy presente a lo largo de sus intervenciones. Los docentes que participamos en la reunión sentimos una especial sintonía con algunos de sus comentarios.
La reunión, como todas, fue distinta a las otras. Cambiamos nuestro jueves habitual por un viernes, adelantamos nuestra hora de siempre en 30 minutos (efectos colaterales del Mundial de Futbol) y los múltiples actos habituales en la segunda quincena del mes de junio impidieron la asistencia de algunos lectores habituales. Pero, como por suerte pasa en todas las reuniones, contamos con participantes que lo hacen por vez primera y que siempre enriquecen las reuniones y aportan nuevos puntos de vista. Aunque no era nuestra primera novela negra, si que es la primera cuyo protagonista es un ama de casa, un personaje normal. Como nos explicó el autor en la reunión, crear un personaje que no es un policía, ni un periodista, ni un superdetective con gabardina, sino una persona normal, permite que el lector participe en la novela y que él mismo investigue.
Como siempre, intentamos cuidar la ambientación de la reunión y le dimos formato de "Merienda literaria" preparando un menú con referencias gastronómicas de la novela.


En la despedida, algunos lectores invitaron a Jerónimo Tristante a venir a nuestra biblioteca cuando publique su próxima novela. Le esperamos.


24 de abril de 2018

Cinco años de lecturas compartidas en el club de lectura de adultos.

Nuestra aventura comenzó, tras una reunión organizativa el 25 de abril de 2013, con cuatro profesores, doce madres y dos padres de alumnos en aquella primera reunión dedicada a La casa del silencio de Blanca Busquets
Después siguieron reuniones en las que conversamos en torno a las siguientes lecturas:
El guardián invisible. Dolores Redondo.
El final del Ave Fénix. Marta Querol
(Encuentro con la autora)
100 años de peregrinación del chico sin color Haruki Murakami
En la orilla. Rafael Chirbes.
Muerte en la Fenice de Donna Leon.
Crónicas marcianas. Ray Bradbury
Dido, la reina de Cartago.Isabel Barceló.
(Encuentro con la autora)
Mis demonios familiares Ana María Matute
La ciudad de la Memoria. Santiago Álvarez.
(Encuentro con el autor)
El secreto de Vesalio. Jordi Llobregat. (Encuentro con el autor)
Historias de Roma, Historias de Nueva York, Historias de Londres. Enric González
El cuento de Navidad de Auggie Wren de Paul Auster.
Brokklyn Folies de Paul Auster,

Algunos detalles de aquellas reuniones (abril 2013 - abril 2016) se pueden leer en este mismo blog en Tres años de lecturas compartidas.

En los dos últimos años, (abril 2016- abril 2018) hemos compartido las siguientes lecturas:
Entre la noche y el alba. Juan Esteban Gascó (Encuentro con el autor) 05/05/16. Era la primera novela de este escritor, padre de tres alumnos del colegio.

En julio de 2016 recibimos uno de los Premios L'Eliana Ciudad Educadora otorgados por el Ayuntamiento: "Al Club de Lectura de Adultos del colegio Helios por abrir las puertas de la biblioteca a los padres, las madres, los abuelos y los profesores para conversar sobre libros". Recogió el premio Jorge Navarro en representación de todos los lectores del Club.
Sin noticias de Gurb. Eduardo Mendoza. 17/11/16 Reunión inaugural del curso 16/17

Volver a sonreír. Beatriz Camps Climent. Texto escrito por Bea, una de las componentes del Club. 20/12/16
Bodas de sangre. Federico García Lorca.
El Lazarillo de Tormes. Un encuentro con los clásicos el 16/02/17
El jardín de cartón. Santiago Álvarez. Nuestro segundo encuentro con este autor. 23/03/2017 En esta ocasión nos interpretó una canción importante que aparece en la novela y proyectó fotografías de las ambientaciones y partes históricas que habían ayudado a construirla.En este blog, publiqué Encuentro con... el autor Santiago Álvarez y con otras emociones.
Matar a un ruiseñor. Harper Lee. En esta ocasión, 22/06/17 nos acercamos a un clásico de la literatura moderna estadounidense.

En nuestra página de Facebook compartimos y comentamos muchas de nuestras lecturas de verano y comenzó el curso 17/18 con la reunión inaugural dedicada a la propuesta de Cristina Silvestre 16/11/17:

Un jardín en Brujas. Charles Bertin. La Petite Dame en son jardin de Bruges nos permitió probar la granadina antes de comenzar la reunión y comentar la especial y peculiar relación del escritor y su abuela, una bellísima complicidad a lo largo de varios veranos.
El desorden de los números cardinales. Vicente Marco. Encuentro con el autor. 21/12/17 Nos acompañó nuestro amigo Carlos y algunas lectoras vinieron acompañadas de sus hijas. Una satisfacción añadida.
Babas de caracol. María García Lliberós. Encuentro con la autora.
Apenas unos segundos. Amparo Tórtola. Encuentro con la autora. 12/04/18 ha sido, de momento, nuestra última lectura. Una reunión especial con una periodista - escritora - madre de dos antiguos alumnos - cuya preparación ya expliqué en la entrada anterior.

Ahora estamos preparando un encuentro con el autor Jerónimo Tristante, ya que Valencia negra (VLC NEGRA es el festival de género negro de la ciudad de Valencia, que se celebra durante la primera quincena del mes de mayo.) ha incluido nuestro Club de Lectura en el apartado Biblioforum de su programa

A lo largo de estos cinco años, el grupo estable de asistentes se ha duplicado, se ha diversificado con la entrada de mamás de alumnos de Infantil, hemos recibido autores de prestigio y cada reunión es diferente y ofrece emociones nuevas.
Gracias a todos los de que de forma permanente o esporádica, dedican en cada reunión, dos horas de su tiempo para conversar y compartir lecturas y experiencias. Gracias.





13 de abril de 2018

Preparación de la reunión del club de lectura: Apenas unos segundos de Amparo Tórtola

El jueves 12 de abril dedicamos la reunión del Club de Lectura de adultos a la novela "Apenas unos segundos" de la periodista valenciana Amparo Tórtola.
Aunque todas las reuniones son únicas, especiales y abiertas, esta vino acompañada de unas condiciones que la hacieron todavía más especial:
  • La autora, Amparo Tórtola, es madre de dos antiguos alumnos, Pablo y Lucía, que pertenecen al grupo de los que después de terminar en el colegio, sigues sus experiencias sociales o profesionales con interés. Pablo también es periodista y desarrolla su trabajo en México. Lucía es psicóloga.
  • Es la primera novela publicada por la autora.
  • La portada es de Carla Blanes, también antigua alumna.
  • La novela, con profusión de escenarios, personajes y situaciones políticas y sociales reales, relata el recorrido vital de cuatro mujeres en un tiempo (1932-1984) lleno de esperanzas y desalientos.
Para la preparación de la reunión he seguido, después de la lectura sosegada del libro, la siguiente secuencia:
a) Elaboración y publicación de un mapa con la geolocalización de cada uno de los capítulos


b) Esquema de los personajes y sus relaciones


c) Boletín informativo para entregar en al reunión con esquema de los personajes y datos biográficos de la autora.

d) Lectura de entrevistas a la autora publicadas
Entrevista en La Vanguardia - Comunidad Valenciana.
Entrevista en Las Provincias
Entrevista en El Mundo
Entrevista en Vivaleliana:


e) Criticas y reseñas del libro
Crónica de la presentación del libro en La Razón
Al calor de los libros: Apenas unos segundos de Amparo Tórtola

f) Preparación de la ambientación de la biblioteca:
Carteles, boletines informativos, café, té,.
Música ambiental inicio:Tristeza - Maria Creuza & Toquinho (En el tocadiscos sonaban acompasadas, las voces melodiosas y dulces de Maria Creuza y Toquinho... (Pág.145. Lucía en Santiago de Chile en casa de Isidora) https://www.youtube.com/watch?v=HYKxSlFuDVs


9 de abril de 2018

Dos meses muy poéticos en la biblioteca.

Antes de comenzar el mes del libro y la biblioteca que tenemos programado en abril, resumo las actividades bibliotecarias realizadas en febrero y marzo, dos meses muy poéticos en la biblioteca.
Durante la primera semana de febrero, las bibliotecarias enviaron a todas las clases un cartel con el siguiente mensaje:
EN LA BIBLIOTECA….PALABRAS DE AMOR
Con la llegada de febrero , la biblioteca se viste de versos de amor y anima a los tutores para que acudan con sus alumnos a disfrutar de actividades relacionadas con la poesía.
En una cesta encontraréis todo lo que os proponemos y en el tablón habrá un horario para facilitaros la organización.
¡Esperamos que una vez más, participéis en  nuestra BIBLIOTECA DE CINE !
La biblioteca estaba decorada especialmente para la ocasión y en una mesa redonda, con mantel y corazones rojos se colocó una cesta con las distintas propuestas de actividades.




A partir de la 2ª semana de febrero todos los alumnos comenzaron a acudir a la biblioteca. En torno a la mesa de las actividades estaban expuestos los libros de poesía entre los que destacaban muchos ejemplares de Piénsame el amor y te comeré el corazón. Poesía y amor en el aula. Varios autores. Editorial Germanía y De todo corazón. 111 poemas de amor. Varios autores,Ediciones SM.
Los más pequeños copiaron y decoraron diversos poemas en corazones para posteriormente entregárselos a sus familias.


Otros dejaron sus recreaciones poéticas como parte de la decoración de la biblioteca.

El blog de aula de 5º Ed.Primaria informó de sus actividades en la entrada Una biblioteca con palabras de amor. Además como explican en Versos que vuelan en aviones de papel, pusieron a volar su imaginación, sus versos, sus palabras de amor,..

La biblioteca, con una ambientación que crecía cada día, inspiró a los alumnos de 1º y 2º ESO a trabajar sobre poemas, plasmar su creatividad y diseñar sus iconos favoritos. Los alumnos participaron en el proyecto creando sus propios poemas o interpretando los poemas conocidos por medio de dibujos y caligramas.
Durante el mes, todos los cursos de Primaria acudieron a la biblioteca a encontrarse con la poesía, a jugar con los versos. Los blogs de aula informaron puntualmente de las actividades realizadas.

El día 14, fecha central del proyecto se celebró el recital Palabras de amor.


La segunda semana de marzo, llegó otro cartel de las bibliotecarias a cada una de las aulas. 

A los tutores :
La UNESCO celebra el día mundial de la poesía el 21 de marzo (equinoccio de primavera) con el objetivo de reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona.
Desde la biblioteca del colegio os invitamos a uniros a esta celebración. En el rincón habitual encontraréis un díptico para que vuestros alumnos y alumnas lo personalicen con un dibujo, una poesía… de los libros que encontraréis expuestos.
Gracias.
Las bibliotecarias.
¡ FELIZ DÍA DE LA POESÍA ¡

Otra vez la mesa redonda, la ambientación motivadora y muchos libros de poesía al alcance de todos.

La semana del 21 de marzo, la biblioteca estuvo repleta de actividad. Todos los cursos fueron pasando, leyendo poemas, eligiendo versos  y rellenando los dípticos con poesías, caligramas, dibujos, símbolos,...

En los blogs de 3º y 4º informaron de la actividad:
Día Mundial de la Poesía en el blog Alcanzando metas juntos (4º Ed.Primaria)

La bibloteca se convirtió además en Un mar de poesía... En el blog de 5º nos hablan de un mar imaginario, lleno de libros-peces, en el que pescamos poesías. Mezclamos versos al son de las olas. Leemos, recitamos, reímos, creamos nuevos poemas. 

Y para finalzar, el alumnado de 5º Primaria regaló poemas al oído a sus compañeros y compañeras de Ed. Infantil y Primaria. Como nos expplican en su blog, fue toda... ¡Una explosión de sensaciones!

Objetivo conseguido: Hemos acercado, con actividades sencillas, experiencias poéticas a nuestro alumnado. En la biblioteca, las poesías se leen, se recitan, se recrean, se comprenden. La poseía nos ha servido de diversión, de relajación y, en algunos casos, habrá ayudado a descubrir mundos exteriores o interiores, de los que no éramos conscientes.



4 de febrero de 2018

Verso a verso: Acercando la poesía a las aulas de Ed.Secundaria.


Comenzamos, un curso más, Verso a Verso, el Programa de recitales poéticos en secundaria
Teniendo como punto de partida el convencimiento de que la poesía es para ser oída y sentida, los profesores de Lengua de Ed.Secundaria incorporamos desde el año 2008 un proyecto de lecturas poéticas para nuestros alumnos.
Para incorporar este programa a nuestra práctica diaria, tuvimos como punto de partida las reflexiones de @fzayas (Enseñar a leer poesía y otras entradas de su blog relacionadas con la introducción de la poesía en Ed.Secundaria.)

Verso a verso, comienza este curso con el recital poético Palabras de amor. con la siguiente hoja de ruta para el alumnado de 1º de E.S.O.

  • Localizar información autor asignado. 
  • Anotar las direcciones de las páginas utilizadas siguiendo el formato siguiente:
    • Página web
    • Año de publicación
    • Nombre del sitio web:
    • Editor:
    • URL
    • Fecha de acceso
  • Preparar ficha biográfica del autor asignado para registrar la información.
  • Publicar en el portfolio del alumno un texto expositivo sobre el autor asignado. Añadir dos enlaces y dos imágenes al texto anterior. Indicar el origen de la imagen.
  • Análisis del poema asignado.
  • Memorizar el poema, proponer dibujo o fotografía para proyectar durante el recital, declamar el poema en el recital poético.

Bibliografía para el alumnado:
Piénsame el amor y te comeré el corazón. Poesía y amor en el aula. Varios autores. Editorial Germanía

De todo corazón. 111 poemas de amor. Varios autores,Ediciones SM

Poemas seleccionados:

  • Romance del enamorado y la muerte
  • Ir y quedarse, y con quedar partirse- Lope de Vega
  • Definición de amor. Francisco de Quevedo
  • Los suspiros son aire. Gustavo Adolfo Bécquer
  • Sobre la falda tenía- Gustavo Adolfo Bécquer
  • Mis ojos acariciaron. Juan Ramón Jiménez
  • Balada. Gabriela Mistral.
  • Si me llamaras. Pedro Salinas
  • Gota. Alfonsina Storni
  • Cançoneta amorosa. Teodor Llorente
  • My love for her. Jared Rogers 
  • Ich habe dich geliebt. Heinrich Heine. 
  • Quiéreme porque te quiero. José Bergamín.
  • Quisiera tener varias sonrisas. Concha Méndez
  • Cuando vayamos al mar... Dulce María Loynaz
  • Remembranza. Elisabeth Mulder
  • Canción de amor. José Coronel Urtecho
  • Me fui contando los pasos. Concha Lagos
  • Te quiero. Mario Benedetti
  • Al perderte yo a ti. Ernesto Cardenal
  • Me he quedado sin pulso y sin aliento. Ángel González
  • Por rincones de ayer. José Agustín Goytisolo.
  • Cenizas.Alejandra Pizarnik
  • De alguna manera. Luis Eduardo Aute.
  • En lo penoso de estar enamorado. Francisco de Quevedo


Crónicas de recitales "Palabras de amor" anteriores:
Palabras de amor 2008
Palabras de amor 2009
Palabras de amor 2010
Palabras de amor 2013