31 de diciembre de 2011

Una tarde en la Biblioteca Nacional

Visité ayer la exposición Biblioteca Nacional de España: 300 años haciendo historia. La exposición se organiza en cuatro interesantes secciones:  La Biblioteca Nacional de España en su historia. La tecnología al servicio de la información y el conocimiento. La Biblioteca Nacional de España por dentro y una cuarta sección que muestra una impresionante línea del tiempo que recorre los últimos 300 años de la historia de la Biblioteca.

Desde Atocha hasta el Paseo de Recoletos, tiempo para pasear, ejercer de #callejarios y caminar por la Plaza de Santa Ana punto de encuentro de profesores de lengua durante el III Congreso de Leer.es

23 de diciembre de 2011

Feliz Navidad

A todos los que pasan por aquí mis mejores deseos para el año 2012.

Seguro que, a pesar de todo lo que se ve venir, pasaremos un buen año, con un poco de imaginación, algo de paciencia, unos ratos de twitter, mucha cooperación y nuestra habitual costumbre de compartir ilusiones, inquietudes, desengaños, reflexiones gramaticales, literarias,lectoras,…

22 de diciembre de 2011

Invitación a la lectura. Navidad 2011

Con la participación de todo el profesorado, la Biblioteca y nuestro periódico escolar Ludus, hemos repartido a todas las familias del Centro nuestra invitación a la lectura Navidad 2011 Invitación a la lectura. Navidad 2011

Ver Invitación a la lectura 2010

Ver Invitación a la lectura 2009

17 de diciembre de 2011

#poema27 en el aula

A partir de la invitación que Toni Solano publica en De textos para conmemorar el aniversario del acto fundacional de la Generación del 27, realizo en el aula de 2º de E.Secundaria la siguiente secuencia didáctica:

- Los alumnos se agrupan en equipos de dos o tres.

- Se proyecta el artículo generación del 27 de la wikipedia. Se lee de forma colectiva y se extraen las ideas principales.

- Se asigna a cada equipo uno de los diez poetas que según la wikipedia componen la nómina habitual del grupo poético del 27: Jorge Guillén, Pedro Salinas, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Luis Cernuda, Vicente Aleixandre, Manuel Altolaguirre y Emilio Prados.

- En la libreta o en el portafolio, cada alumno escribe tres pasajes de la vida del autor que considere relevantes. Además, nombra tres de sus obras y tras la lectura de un mínimo de cinco de sus poemas,  elige uno y lo transcribe en su portafolio o libreta. Para esta tarea, se les facilita los enlaces a A media voz y a El poder de la palabra

- En la segunda sesión dedicada a esta actividad, cada equipo presenta el poema elegido rotulado en un folio A3. Los poemas se exponen en la escalera de acceso a las aulas de E.Secundaria junto a una invitación al alumnado a publicar en sus redes sociales algún poema de la generación del 27 con la etiqueta #poema27

- El viernes 16, los alumnos de 2º realizan una lectura colectiva de poemas, en la escalera, frente al mural colectivo de los poemas elegidos.

- En el blog de aula se publican algunos poemas y los alumnos que lo desean publican un poema en su portafolios o en sus redes sociales. La página web del colegio informa de la actividad.

Hemos asomado la poesía a las redes sociales.

Hemos acercado la poesía a nuestros alumnos.