El guardián invisible en el Club de lectura de adultos.

El ya tradicional té preparado por Álvaro y dos bandejas con urrakin egiña, el chocolate tradicional de Elizondo, elaborado de manera artesanal con avellanas enteras y traído desde la confitería Malkorra daban la bienvenida a los lectores que nos reunimos el pasado jueves en la biblioteca del colegio. Antes de compartir nuestras impresiones en torno a El guardián invisible de Dolores Redondo, vimos unas fotos de Elizondo que nos enseñaban los escenarios reales del libro. Los hijos de los asistentes habían puesto la voz leyendo fragmentos de la novela.

Olvidar es un acto involuntario. Cuanto más quieres dejar algo atrás, más te persigue,

William Jonas Barkley

En la conversación, otros posibles asesinos, la ficción y la realidad del valle, historia y antropología, el basajaun y las brujas, la madre y la hermana de Amaia, los hombres, casi invisibles, de la novela, el valle como personaje de la novela, la niebla y el frío. Y hablamos de novela nórdica y de España en la novela, con policías que no acuden al trabajo y no pasa nada y laboratorios infrautilizados. Y hablamos, como no, de la película. Y casi todos esperamos leer el segundo libro de la trilogía.
¿Y los zapatos de tacón rojo qué hacen en la caja fuerte?

Grupo en  facebook Club de lectura de adultos del Colegio Helios.

Primera reunión del curso del Club de Lectura de Antiguos Alumnos

El pasado viernes, celebramos la primera reunión del curso del  Club de Lectura de Antiguos Alumnos. Un año más, es el club que inaugura el año académico. Se incorporaban Laura T., Laura L. y David Juan que han participado 5 años en los clubes de lectura del colegio. Hace poco más de dos meses celebraron su última reunión del club de lectura de Bachiller y ahora han participado en su primera de antiguos alumnos. Bienvenidos.
En la última reunión de junio no propusimos ninguna lectura. Para el primer encuentro del curso habíamos quedado que cada uno recomendaría y comentaría un libro de sus lecturas de verano.

Álvaro: Recomendó Si tu me dices ven lo dejo todo… pero dime ven. Alberto Espinosa. Y nos leyó la dedicatoria del libro:

Dedicado a todos los que siguen queriendo ser diferentes y luchan contra aquellos que desean que seamos iguales.

Marina: El gran Gatsby. Francis Scott Fitzgerald  y El juego de Ender. Orson Scott Card
Laura Juan: Se le rompió el ebook durante las vacaciones, no pudo leer Choque de reyes (George R.R.Martin) y no tuvo más remedio que leer 50 sombras de Grey.
Marcos: El ascenso del nueve. Pitaccus Lore
Raquel M. El despertar de la señorita Prim. Natalia Sanmartín.  La vida interior de las plantas de interior. Patricio Pron.
Paola. La verdad sobre el caso Harry Quebert. Joël Dicker  y recomendó los libros de Alexander McCall Smith
Liza: El corredor del laberinto. James Dashner
Laura L. Los Miserables, Luces de Bohemia, El espíritu de las leyes. Montesquieu
David: El nombre del viento. Patrick Rothfuss  Un mundo feliz. Aldhous Huxley
Laura T. Una vacante imprevista. J.K.Rowling, una  novela de Marian Keynes y El juego de Ender
Evaristo: La verdad sobre el caso Harry Quebert. Joël Dicker  y la lectura del club de lectura de adultos del colegio El guardián invisible. Dolores Redondo.
Raquel, desde Nimega, Holanda, participó vía FB, y nos habló de La Sombra de Ender de Orson Scott, de sus lecturas eruditas en inglés, del concierto de Jamie Cullim al que va a asistir y de su expectación ante el estreno de las películas El juego de Ender y En llamas que verá en versión original, subtitulada en holandés.
Como siempre, un ambiente muy agradable, en la biblioteca del colegio, con té preparado por Álvaro, merienda que preparó Paola y muchas lecturas y experiencias veraniegas para compartir. Nos hubiera gustado poder compartir las lecturas de verano con María, Rocío, Mariam, Borja, Aurora, Silvia, …. pero es imposible encontrar una fecha y un horario para todos.
Próxima reunión: diciembre ¿el 20? Supongo que todos habréis acabado.
Lectura : Relatos de lo inesperado de Roald Dahl. Seis participantes han elegido la versión original Tales of the Unexpected
Como siempre, un placer.

Palabras azules: nuestro primer proyecto del curso

Ya tenemos el primer proyecto del curso. 101 docentes dispuestos a compartir experiencias realizadas en el aula y que ayuden a conseguir que la escritura deje de ser una actividad aburrida, mecánica y alejada de la realidad comunicativa del alumno.

Del proyecto quiero destacar:

Su necesidad. Hemos hablado muchas veces de la cantidad de recursos para las clases de lengua que se encuentran sin clasificar en la red o que ni siquiera llegan a publicarse. Palabras azules ofrece un sistema de etiquetas y clasificación según niveles o tipología textual que permitirá una consulta rápida y cómoda.

El trabajo realizado por el el equipo promotor en las redes sociales para la difusión del proyecto y para el diseño de la web publicada hoy, ¡y en agosto!

Los pequeños detalles en que implican horas de trabajo y que dan color y magia. Como muestra se puede ver la Localización geográfica de Participantes.

El equipo de coordinadores y asesores de valía profesional más que demostrada que dan credibilidad al proyecto

La emoción de encontrar tantos amigos entre los profesores participantes y la seguridad de encontrar más compañeros para seguir disfrutando de nuestro trabajo en al aula.

albertogp123 @puerto  @inmitacs  @lolaprieto @mjchorda @o_fragha @mcadenato @lourdesdomenech @SilviaGongo @marudo76

Un proyecto colaborativo siempre supone, entre otras muchas ventajas, un poco más de ilusión y sentirte acompañado por tu claustro virtual cuando vas cada mañana hacia tu centro.

Mis escritoras preferidas de novela negra (II)

Patricia Highsmith (Texas,1921 – Suiza,1995)

Más que una de las preferidas, fue una de las primeras. Leí Extraños en un tren, en octubre de 1984, publicada por Seix Barral en una de aquellas colecciones que comprábamos en los quioscos y que te permitían adquirir libros baratos (por lo menos los dos primeros de la colección) sugeridos por una editorial.

Después leí las dos o tres primeras novelas de la serie protagonizada por Ripley (El talento de Mr.Ripley, La máscara de Ripley).

La recuerdo siempre por ser una de las primeras, leída en una colección simpática que me permitió leer cada semana, excepto la semana que el título no atraía o ya lo tenías,  a grandes autores (Juan Goytisolo, Vázquez Montalbán, Vargas Llosa, Miguel Delibes, Julio Cortázar,… ) y con una adaptación cinematográfica que recuerdo como una gran película.

Mis escritoras preferidas de novela negra (I)

Sue Grafton (1940, Louisville - Kentucky)
Leí su novela A de adulterio, en octubre de 2000, diez años después de la primera edición en castellano. Desde entonces, espero con impaciencia la publicación de cada uno de sus títulos.
La protagonista de todas las novelas es Kinsey Millhone, detective poco convencional, que mantiene una encantadora amistad con su vecino, el octogenario Henry. La detective vive en la imaginaria ciudad californiana de Santa Teresa. Las descripciones de sus desplazamientos por el estado de California son muy detalladas pero la autora ya advierte a los lectores que Tengan la amabilidad de no escribirme notas para decirme que me he equivocado, porque no es así, ya que cambia ubicaciones, trazados, edificios y nombres conforme a las necesidades del relato.
Además del interés que despierta el caso que resuelve en cada uno de los libros, su desvencijado coche, su lenguaje descuidado, sus hábitos alimenticios,sobre todo en el bar de Rosie,  su escaso y poco variado vestuario y la relación con la familia y amigos de Henry, despiertan una gran simpatía hacia la detective.
En castellano, todas sus obras, agrupadas como El alfabeto del crimen, están editadas por Tusquets. (http://www.tusquetseditores.com/clasificados/el-alfabeto-del-crimen)

Ahora esperamos que llegue septiembre, fecha anunciada para la publicación de W for Wasted (en castellano W de ????)


V de venganza (2012)
U de ultimàtum (2011)
T de trampa (2009)
S de silencio (2007)
R de rebelde (2005)
Q de quién (2003)
P de peligro (2001)
O de odio (2000)
N de nudo (1999)
M de maldad (1997)
L de ley (o fuera de ella) (1996)
K de Kinsey (1995)
J de juicio (1994)
I de inocente (1993)
H de homicidio (1993)
G de guardaespaldas (1992)
F de fugitivo (1992)
E de evidencia (1991)
D de deuda (1991)
C de cadàver (1990)
B de bestias (1990)
A de adulterio (1990)

Vale la pena visitar la cuidada página web de la autora: http://www.suegrafton.com/
Carlos, en Aquí Ágora ya escribió en 2009 sobre el primer libro A de adulterio. 

Piénsame el amor en Novadors13 (videocrónica apresurada)

A la espera de poder ir procesando tanta información, tantos encuentros y tanta energía positiva recibida, elaboro una videocrónica apresurada (pero sentida y vivida)

El Club de lectura de adultos es ya una realidad

Celebrada la reunión organizativa el pasado mes de abril, llegó el pasado jueves 20 de junio,  la primera reunión del club de lectura de adultos del Colegio.

Para los que nos dedicamos con especial interés a desterrar el concepto de Biblioteca escolar como depósito de libros lleno de carteles de SILENCIO y diariamente nos dedicamos a convertir la Biblioteca en un espacio de generación de contenidos y de conversación, es muy gratificante poder participar una tarde de junio, con diecisiete adultos, en un encuentro de lectores que se reúne para debatir sobre un libro que previamente han leído.

Durante más de una hora fuimos exponiendo nuestras, afortunadamente diferentes, opiniones sobre el libro (La casa del silencio. Blanca Busquets)  y sus personajes. Por supuesto, Anna, Teresa y María centraron nuestra conversación, aunque también dedicamos nuestro tiempo a los otros protagonistas: el agua, el muro de Berlín, Bach,…. y sobre todo el violín.

Los últimos minutos los dedicamos a conversar sobre Yo confieso de Jaume Cabré, última lectura de Marta y a intentar establecer algunos libros básicos de ciencia ficción como La Fundación de Isaac Asimov o Blade Runner. Se despertó el interés por  Ray Bradbury y pudimos dejar en préstamo todos los ejemplares disponibles de La bruja de abril y otros cuentos, un clásico en nuestros clubes de Secundaria y Bachiller. 

¿Puede haber mejor forma de acabar una reunión de club de lectura que ver salir a los participantes con un libro, una sonrisa y experiencias lectoras compartidas?

Carlos ha escrito una muy completa crónica en su blog Aquí Ágora.

Ya tenemos grupo en Facebook para poder seguir compartiendo: Club de lectura de adultos Colegio Helios

Próxima reunión, en septiembre:  El guardián invisible de Dolores Redondo.

gracias a Mapi por sus manteles y sus botes decorados, a Cristina por sus pastas, a Mavi por su hojaldre de boniato, a Álvaro por su té, a Ivana por los marcapáginas que repartiremos con el próximo libro y a todos (Victoria, Carlos, Dolores, Mónica, Marta, MªÁngeles, Jorge, Ángela, Luisa, Cristina,  MªJosé, Carmen y Paola) por empezar a hacer posible esta experiencia.

Piénsame el amor y te comeré el corazón

En el país de #piensamelamor, unos profes acostumbraban a celebrar la vida con palabras. Las extendían al sol, las vestían de sedas y tules e incluso les preparaban nidos para que, una vez caída la noche, pudieran descansar de su intenso oficio. Nombrar todas las cosas del mundo podía ser un trabajo agotador. Cada día era una fiesta, cada día tenía su palabra especial.

Cuando llegó el momento de cuidar de la palabra poesía, los alumnos se encargaron de ella: la combinaron con muchas otras, en especial con el amor, y la aderezaron con unas figuras tan retóricas que no dejaron de acicalarse para la ocasión.

Las palabras volaban y vivían en los libros. Siglo a siglo, había caído sobre ellas un polvo de estrellas que las hacia mas brillantes, pero a la vez, turbaba el entendimiento con su esplendor. Tanto era así, que llegó a un punto en el que los estudiantes las veían brillar, pero no las entendían. Y ocurrió entonces que unos profes aspirantes a mago se reunieron en un lugar mágico también: Peñaranda de Bracamonte, donde muchos sueños pedagógicos van a echar la siesta.

Y fue allí, en esa conjura docente, donde los profesores imaginaron un proyecto que devolviera el brillo a las palabras para goce de sus estudiantes, el goce de pensarlas, amarlas y comérselas. El sortilegio tomó forma y durante todo un año, los estudiantes disfrutaron de aquella fiesta de la palabra, de la exaltación del amor y la poesía en el aula, del acto cabalístico de darles savia nueva hasta crear retazos de vida animada, de poemas en carne viva. Y así, jugando, nació este proyecto que ahora podréis conocer al completo:

Piénsame el amor y te comeré el corazón

Este es nuestro regalo, este es el regalo de nuestros estudiantes. El regalo de la palabra poética, amor y poesía en el aula.

Más información también en nuestros proyectos:

• Ágora Portals Calvià - José Daniel García (@daniyecla)
• Colegio Helios L'Eliana - Evaristo Romaguera (@evroes)
• CEED Comunitat Valenciana - Mª José Chordá (@mjchorda)
• C.P.R. Luis Vives Ourense - José Antonio Fraga (@o_fragha)
• IES Antonio Calvín Almagro - Inma Contreras (@inmitacs)
• IES Bovalar Castellón - Toni Solano (@tonisolano)
• IES La Rosaleda Málaga - José Luis Gamboa (@jlgj)

Reunión inaugural del Club de lectura de adultos del Colegio.

El jueves 20 de junio celebraremos la reunión inaugural del Club de lectura de adultos del Colegio.

En la Biblioteca, nos recibirán las notas del Concierto para dos violines en Re menor de Bach, comenzaremos con el té y las pastas anunciadas y daremos paso a nuestra primera tertulia.

Marcapáginas que recibieron los miembros del Club junto al libro:

Son los mejores alumnos porque son mis alumnos

Si tus alumnos son capaces de preparar en dos horas este vídeo para proyectarlo, en plan sorpresa, en la reunión de familias de fin de curso, tienes que tener claro:

- Que después de participar en el III Concurso de Cortos del Colegio, pasear con Machado (#paseomachado) o pensar en el amor (#piensamelamor), han aprendido los fundamentos básicos del relato digital.

- Que después de tantas horas de trabajo de equipo, han aprendido a organizarse, incluso con un equipo de más de cuarenta alumnos y un tiempo muy limitado.

- Que después de tanto video realizado no han olvidado los créditos.

- Qué después de tanta insistencia con la corrección de todo lo que se publica en la red, siguen olvidando algunos acentos y han escrito ¿editación?

-Pero sobre todo, queda claro que tus alumnos son buena gente agradecida, que reconocen especialmente lo que ellos llaman dar clases diferentes y que aprecian que les hagas un poco de caso, les mires a los ojos y les sonrías de vez en cuando y que me han reafirmado durante todo el año, lo que ya dije a principio de curso: Para mi, son los mejores alumnos porque son mis alumnos.

Video de 2ºB

El fragmento de vídeo dedicado a Nuria, la tutora del otro 2º de Ed.Secundaria: